dr Magladela Kolber

pedagog, językoznawca,
Zainteresowania badawczo-dydaktyczne skupiają się wokół dydaktyki języka obcego, psychologicznych i pedagogicznych uwarunkowań nauki języka obcego, samoregulacji uczenia się z uwzględnieniem strategii uczenia się języka obcego, wyuczonej bezradności w ujęciu pedagogicznym i psychologicznym.

dr Adam Mroczkowski

Doktor nauk społecznych, matematyk, dydaktyk matematyki. Problematyka badawcza oscyluje wokół zagadnień związanych z dydaktyką matematyki i nowoczesnymi technologiami w edukacji. Poszukiwania badawcze sytuowane są w obrębie paradygmatów konstruktywistyczno-interpretatywnych, a inspirację stanowi socjokulturowa teoria uczenia się Jerome'a S. Brunera. Współpracuje z Centrum Nauki Kopernik w Warszawie w roli regionalnego koordynatora programu Klub Młodego Odkrywcy.